Занятия с аудиотренажером

• Развитие речи детей при ЗРР, РАС, ЗПР, дизартрии, эхолалии
• Улучшению дикции
• Уменьшению эхолалии
• Уличение самоконтроля за произвольной речью
• Повышение желания вступать в речевой контакт

1. Выделение собственного голоса: Для детей с аутизмом аудио-тренировки помогают выделять собственный голос из общего шума окружающей среды, способствуя лучшему контролю над собственной речью.
2. Уменьшение эхолалии: Систематическое использование аудио-тренажера снижает явление эхолалии, что способствует формированию осознанной и целенаправленной речи.
3. Повышение интереса к речи: Дети с аутизмом проявляют увеличенный интерес к занятиям с аудио-тренажером, что способствует более эффективному процессу обучения.
4. Появление желания произносить звуки и слова: Аудио-тренажер стимулирует детей с аутизмом к более активному участию в процессе обучения речи, создавая условия для появления желания произносить звуки и слова.

Таким образом, аудио-тренажер демонстрирует свою эффективность в комплексной коррекции и развитии речи, адаптируясь к потребностям каждого ребенка и обеспечивая максимальную эффективность процесса обучения.