Услуги
Если ребёнок не держит голову в возрасте, когда это уже должно быть возможно, это может быть признаком задержки в развитии или нарушений нервной системы. Держание головы — один из первых важных этапов физического развития малыша.
Обычно к 3–4 месяцам дети уже способны удерживать голову в вертикальном положении, когда их приподнимают за руки, а лёжа на животе — приподнимать её и удерживать несколько секунд. Если этого не происходит, стоит обратить внимание на возможные причины и не откладывать консультацию с врачом.
Если к 4–5 месяцам ребёнок не пытается приподнимать голову, она «болтается» при подъёме за руки, отклоняется назад или в стороны, это тревожный сигнал. Особенно важно обратиться к педиатру или неврологу, если у ребёнка наблюдаются дополнительные симптомы: пониженный или повышенный тонус мышц, отсутствие интереса к окружающему миру, запаздывание других двигательных навыков (например, перевороты, хватание игрушек), чрезмерная вялость или, наоборот, чрезмерное напряжение. Чем раньше вы заметите проблему, тем выше шансы на эффективную коррекцию.
Обычно новорождённый не может держать голову самостоятельно — мышцы шеи ещё слишком слабые. К 1 месяцу многие дети начинают проявлять первые попытки приподнять подбородок, лёжа на животе. К 2–3 месяцам большинство малышей уже уверенно держат голову, когда их берут на руки или кладут на бочок.
К 4 месяцам голова должна быть стабильной во всех положениях — на животе, на спине, при вертикальном положении тела. Если к этому сроку ребёнок всё ещё не держит голову, это повод для более пристального внимания.
Причины могут быть разными — от временных физиологических особенностей до серьёзных неврологических состояний. Среди возможных причин: гипотонус мышц (мышечная слабость), перинатальная энцефалопатия, родовые травмы, гипоксия (недостаток кислорода во время родов), врождённые пороки развития нервной системы, инфекции, переданные в период беременности, а также недоношенность. Иногда задержка связана с недостаточной стимуляцией — если ребёнку мало двигаться, его мышцы развиваются медленнее. Однако любая из этих причин требует профессиональной диагностики.
Если ребёнок не держит голову, важно исключить или выявить сопутствующие заболевания, которые могут влиять на физическое развитие.
В нашем центре мы проводим комплексную диагностику и разрабатываем индивидуальные программы реабилитации для детей с задержками в развитии. Наши специалисты — детские неврологи, массажисты, инструкторы ЛФК, логопеды и психологи — работают вместе, чтобы помочь ребёнку развивать мышечную силу, координацию и контроль движений. Мы используем методики нейропсихологической коррекции, кинезотерапию, водные процедуры и мягкие техники массажа. Наша цель — не только помочь ребёнку научиться держать голову, но и создать основу для гармоничного физического и психического развития.
В Реацентре Одинцово мы не пугаем родителей и не спешим с выводами. Мы разговариваем, наблюдаем, подмечаем нюансы. И главное — мы вместе с вами строим маршрут: что делать, чтобы помочь ребёнку начать контактировать, реагировать, общаться.
Микротоковую рефлексотерапию (МТРТ) — она помогает активизировать зоны мозга, отвечающие за внимание, восприятие и реакцию на стимулы.
Подробнее: Микротоковая рефлексотерапия
Нейропсихологические занятия — развивают переключение внимания, ориентацию, взаимодействие.
Логопед и дефектолог — обучают основам коммуникации, запуску звуков и слов.
Сенсорная интеграция — если у ребёнка есть трудности с восприятием звуков, прикосновений, движений.



