Специалисты Одинцово

Образование:

Астраханская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию по специальности «Педиатрия» 2006 г.

Дополнительное образование: Ординатура при Государственном учереждении дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию». Курс по специальности: «неврология». 2007-2009 гг.

Медицинский университет Реавиз, специальность Рефлексотерапевт 2023 г.

ГБОУ ВПО АГМА Минздрава России – 2014 г. Курс «Избранные вопросы неврологии»

Опыт работы неврологом с  2013 года.

Образование:

Дальневосточный Государственный Медицинский Университет, Педиатрия 2020 г.

Балтийский Федеральный Университет им. Им. Канта, Неврология 2023 г.

В настоящий момент обучается в Международном институте интегральной превентивной и антивозрастной медицины «PreventAge»

Образование:

Самарский медицинский институт по специальности «Лечебное дело»  1993 г.

Самарский медицинский институт по специальности «Терапия»  1994 г.

СЗГМУ им. И.И. Мечникова профессиональная переподготовка по направлению Рефлексотерапия 2009 г.

Медицинский университет Реавиз, специальность Рефлексотерапевт 2020 г.

Дополнительное образование: Государственном учереждении дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию».  специальность «Эндокринология» 2004 г.

ГОУВПО СПбГМА им. И.И. Мечникова, специальность «Рефлексотерапия» 2009 г.

 Повышение квалификации:

Медицинский университет Реавиз, специальность Рефлексотерапевт 2020 г.

ООО «Проф-Ресурс», специальность «Рефлексотерапия в педиатрии» 2022 г.

Опыт работы в Реацентре с 2008 года.

Образование:

Пермская государственная медицинская академия им. акад. Е.А. Вагнера, лечебное дело 1996 г. Российская медицинская академия последипломного образования (РМАПО), анестезиология-реаниматология 2016 г.

Повышение квалификации:

• Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова, остеопатия 2016
• «Фундаментальная подготовка, общие и частные вопросы анестезиологии.
• Реанимация и ИТ при неотложных состояниях, включая неотложные состояния в педиатрии», 2011 г.
• Семинар Александра Воронова «Концентрация – деконцентрация» 2013 г.
• «Медицинский массаж» 2013 г.
• «Краниосакральная терапия (CSL1, CSL2)», The Upledger Institute, Inc 2014 г.
• «Принципы остеопатической диагностики и коррекции соматических дисфункций вегетативной нервной системы, внутренних органов, позвоночника и таза, височно-нижнечелюстного сустава, краниальных полостей» 2015 г.
• «Основы биодинамики школа Джеймса Джелоуса», Литвинов И.А. 2015 г.
• «Основы биодинамики школа Джеймса Джелоуса», Вернер ван Камп 2015 г.
• «Основы биодинамики школа Джеймса Джелоуса», Макалютина Н.В. 2015 г.
• «Краниосакральная терапия (CS1-2)» 2016 г.
• «Биодинамическая краниосакральная терапия (БКСТ) как один из самых доступных методов с глубоким механизмом излечения» 2016 г.
• «Трастовые техники», Мирошниченко Д.Б. 2017 г.
• Семинар «Key to the depths of stillness», Эммануэль Бирштейн 2017 г.
• «Биодинамика Фаза-2», Макалютина Н.В. 2017 г.
• «Тканевой подход» школа Пьера Трико 2018 г.
• «Биодинамика Фаза-3», Макалютина Н.В. 2018 г.
• «Биодинамический подход в педиатрии», Макалютина Н.В. 2019 г.
• «Биодинамика Фаза-3», Макалютина Н.В. 2019 г.

Опыт работы 28 лет.

Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, Санкт-Петербург Логопедии, Учитель логопед, олигофренопедагог

• Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС 2021 г.
• Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС практический курс 2021 г.
• Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС 2021 г.
• «Санкт-Петербургский Институт Междисциплинарных Исследований» прошла повышение квалификации. Курс: «ЭЭГ» в работе специалиста: логопеда, дефектолога, психолога». 2022 г.
• Учебный центр «Профи» повышение квалификации по программе: «Проведения логопедических занятий онлайн». 2022 г.
• «Санкт-Петербургский Институт Междисциплинарных Исследований» прошла повышение квалификации. Курс: «Повышение эффективности коррекционного маршрута. Стигмы и стратегии». 2023 г.

• Частное профессиональное образовательное учреждение «Специалист» по программе: «Оказание первой помощи». 2019 г.
• Тренинг, Безопасность терапевта. Теоретические основы, а также практические упражнения и навыки, направленные на понимание и профилактику декомпенсированных и истощенных состояний специалиста.ноябрь 2021 г.
• Логофасциальный массаж при мышечно-функциональных нарушениях у лиц с речевой патологией 2021 г.
• Миофасциальное центрирование Модуль 2021 г.
• Структурно интегративное кинезиотейпирование при речевых, функциональных и миофасциальных нарушениях. Схемы работы при речевых функциональных и миофасциальных нарушениях и их сочестаниях у детей и взрослых с учетом совместимости с методом ЛФМ. Разбор типичных ошибок 2022 г.
• Структурно интегративное кинезиотейпирование при речевых функциональных и миофасциальных нарушениях. История метода. Разбор противопоказаний, а так же вариаций техник кинезиотейпирования. Март 2022 г
• «Центр развивающих игр и методик» прошла обучение по теме: «Моторная алалия под ключ. Полная диагностика и коррекция». 2023 г.
• «Центр развивающих игр и методик» прошла обучение по теме: мгновенная мануальная постановка и автоматизация звуков у детей. 2023 г.
• Диплом участника Олимпиады. Победитель всероссийской олимпиады (2 место) «Педагогический успех» в номинации Профессиональный стандарт «педагог-дефектолог». 2023 г.
• Публикация материала средства массовой информации: управление речевым отделением в медицинском учреждении, логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованием с большой буквы ФГОС, работа со студентами.

Общий стаж работы логопедом-дефектологом – 17 лет.